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伊康視光矯正近視小講堂:教室前排往往不利于視光健康

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每逢新學期,許多家長會和老師說,我家孩子有點近視,可以把座位安排在教室前排嗎?認為離老師近的孩子學習成績可以更好。但是,家長們心目中理想的前排座位真的適合孩子嗎?

根據人體的生理機能,眼睛對眼前5米-6米以外的物體反射出來的光線不需要調節就可以在視網膜上形成清晰的物象,這時調節眼睛的神經和肌肉是舒張的,不容易導致近視的形成。但如果要看清5米以內的物體,調節眼睛的肌肉必須不同程度的收縮。所以,眼睛所看到的物體越近,收縮的程度越高,眼睛也就越疲勞。長此以往,視力健康的孩子可能會因坐前排而近視,假性近視的孩子容易發展成真性近視,輕度近視的孩子則容易加深近視度數。

通常**、二排座位離黑板不足4米,甚至有的班級人多,這個距離還要短。孩子以這個距離看黑板會使眼部肌肉高度收縮,眼睛不易放松。長此以往,視力健康的孩子可能會因坐前排而近視,假性近視的孩子容易發展成真性近視,輕度近視的孩子則容易加深近視度數。而且距離近,孩子視力下降了也不容易發現,造成許多孩子首次就診時近視度數就比較高。

一直坐前排或固定一個位置,這會將假性近視的孩子變成真性近視,或使近視度數進一步加深。因此,有效的方法是如果出現視力下降,視物模糊的情況,要盡快到專業視光機構進行科學驗光,以確定近視的真假。不要讓孩子一直坐在某一個固定位置,建議一周調1-2次座位,前后左右都坐坐。還有長時間讀書或寫字,由于近距離用眼,會導致眼睛疲勞。應該為孩子選擇字體較大、文字與紙張亮度對比明顯的讀物,使眼睛在閱讀中不易疲勞。

如果孩子的視力下降,切不可盲目為孩子佩戴近視眼鏡,應該及時送到正規眼科醫院或視光中心進行檢查,在對視力、眼位、眼底、雙眼視力和屈光度進行全面檢查后,應實施對癥治療,以防止對眼睛造成更大傷害,盲目佩戴近視眼鏡容易導致假性近視并發展為真性近視,甚至發生眼睛變形,加深度數。

眾所周知,眼睛的功能很復雜,不同的孩子,視功能狀況也各有不同。針對不同的狀況,有不同的驗光處方和配戴方式。方法不對將適得其反,可能導致近視度數加深更快。并且青少年兒童正處于發育階段,眼睛的視力是有很大可塑性的,驗光時如果驗光不正確,會給孩子帶來很大的傷害。所以,孩子近視后,僅僅帶去不專業的地方驗個光,查個度數,隨意配一副眼鏡是不行的。

IBO高端組合技術,可避免框架眼鏡的使用不便以及矯正隱患,其核心角膜塑形術是非手術的物理矯正方法,可同時矯正近視和散光,有效延緩控制近視發展,7~20歲的近視患者,通過量身定制的角膜塑形鏡片,在夜間休息時通過6-8個小時的佩戴,角膜塑形鏡獨特的基彎可以促進細胞的移動,使眼軸逐步地縮短,慢慢將角膜中央部分壓平,縮短折射光線的長度,使影像聚焦在視網膜上,在不知不覺間塑造一個健康的眼角膜,7天左右,便可以在白天徹底摘掉眼鏡。同時使用藍莓葉黃素作為抗氧化劑和光保護作用,可促進視網膜細胞中視紫質的再生成,可預防重度近視及視網膜剝離,并可增進視力、保護視力;增加視網膜色素密度,防治糖尿病性視網膜病變。還搭配護眼貼,不僅能夠緩解視疲勞,明目保健,還能緩解眼部干澀、酸脹、視力下降等多種眼部問題,達到治療量大于用眼量的目的,保障眼部整體健康發育。


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